本地惠生活

一、活动目标：

1. 培养幼儿参加体育活动的兴趣，鼓励幼儿大胆的创造出各种不同姿势的“不倒翁”。

2. 发展幼儿动作的协调性、灵活性。

3. 培养幼儿的合作意识，学会团结友爱。

二、活动准备

1. 音乐：《不倒翁》

2. 幼儿已有做不倒翁的经验。

3. 大小不一的彩纸、双面胶、剪刀、沙子、水、糖等。

三、活动过程

（一）激发幼儿兴趣

1. 播放音乐《不倒翁》，教师和幼儿随着音乐一起做不倒翁。

2. 教师：前几天我们学习了《不倒翁》这首歌曲，今天我们一起来做不倒翁，你们准备好了吗？

（二）介绍游戏规则

1. 教师：小朋友们，不倒翁要和我们玩捉迷藏的游戏，它藏在了我们的操场上，我们一起来把它们找出来好吗？

2. 教师：为了能够更快的找到不倒翁，我们要分成四组，每组小朋友站在自己的圈内，不能超出自己的圈，否则算作犯规，最后我们还要看看那组的小朋友找到的不倒翁最多，我们要评出最佳小队。

3. 讲解游戏规则：

（1）每个小朋友只能在不倒翁里面待1分钟，1分钟后必须出来，回到自己的圈内。

（2）每次只能拿一个不倒翁，不能多拿。

（3）拿到不倒翁后，要在自己的记录表上做好记录。

（三）幼儿游戏

1. 教师带领幼儿游戏，并提醒幼儿遵守游戏规则。

2. 游戏进行2-3次，每次游戏后教师请个别幼儿讲述自己找到的不倒翁，并展示给其他幼儿看。

（四）小结

教师：今天的游戏结束了，我们一起来数数每组找到了多少个不倒翁好吗？我们来评出最佳小队。

四、活动延伸

教师：今天我们和不倒翁做了游戏，回家后我们和爸爸妈妈一起也来做不倒翁，看谁做的最漂亮。